鼓励赞美别人的重要性
在养育小孩的过程中，“赞美”和“鼓励”分别有什么不同的意义？
在养育小孩的过程中，“赞美”和“鼓励”分别有什么不同的意义？
在养育孩子中，家长们长辈们都是尽力尽心的，中老年人的父母当时只顾全家温饱，对孩子的学习先问的是考试及格了没有？然后才是鼓励。今天不一样了，家长们关心的排名与鼓励。很少家长在赞美上恬到好处，比如该生这次考试得第二名，家长很高兴说就是这样，争取做第一！…显然在鼓励上没说到位，应该先说你改掉了那些不足，能仔细审题，反复捡查当然你考得很好，第一离你很近了加油继续！…赞美是现时的表扬，鼓励是肯定以及今后的必须，各家情况不同因人而宜，但赞美与鼓励是教育当中必不可少的！谢悟空老师之邀！
为什么表扬会让人快乐，批评嘲笑会让人痛苦愤怒，是什么原理，请解释原理？
哈哈，给你灌米汤你高兴，给你灌辣椒水你会高兴起来吗?
表扬使人快乐，批评使人痛苦，这是每个人的共同感受。其原因是：
第一：表扬是对付出的肯定，说明辛苦有了收获；批评是对付出的否定，说明辛苦没有收获。
第二：表扬是上级对自己的赞赏；批评是上级对自己的垢病。
第三：受了表扬可以得到众人的赞慕，可以换来尊严；受了批评有可能遭受众人的鄙弃，尊严受到损伤。
第四：受到表扬之后，可能带来重用、奖金、升职等物质利益；受到批评之后，可能带来相反的结果。
古语说：“人向高处走，水往低处流。”向好向上是每个人的固有本性。表扬顺应了人类的本性要求，而批评则恰恰相反。
这是因为认知。人随着学习与成长会形成自己的认知模式，就好比一个cpu，输入的是0101001之类的二进制码，但经过机器的“认知”，得出的就是另一个样子的结果。虽然每个人的认知模式都不一样，但至少在大方向上，比如好与坏，善与恶，美与丑等等上都是差不多的，这是群体认知的共性。但是，却有部分人因为各种原因，形成了独特的认知模式，甚至是相反的认知模式，这都是现实的。
长不大的人才在意别人对你嘲笑和表扬！对自己很了解的人都是自知之明的！
都喜欢听好话，那怕是假的听起来也舒服！
人的虚伪本性的真实反应。
渴望被肯定被接纳被尊重是凡人的本能。对英雄对特立独行的思想则另当别论，他们尤其是鄙夷廉价的赞美，鲁迅先生决绝地宣称：与其被庸众赞颂，不如战死在他们的枪下（大意）。按罗兰：巴特的观点，赞美与嘲讽也是一种特珠的对话，对话，总应深刻洞悉对象的内涵表层符号潜在密码为前提。人云亦云，架秧子起哄，这类嘲讽或赞美不是对话！
性本争，得之喜，失之悲，无之空
表扬是对你的认可，批评是对你的否认