读懂宝宝的动作语言
一直不明白跳舞的人摆的各种各样的动作想表达什么意思？
一直不明白跳舞的人摆的各种各样的动作想表达什么意思？
那你就最好不要提这样的问题了，因为你太大白了，对于舞蹈而言哈！
跳舞这种肢体动作，是伴随着人类共生共灭的表达思想、情志、情怀、情状的一种肢体语言。原始社会，人们就会以简单的形体动作，表达喜怒哀乐，而进入到高级社会，随着音乐的诞生，那些伴着音乐而舞，极其复杂的人类肢体动作，就被赋予了更加丰富、展示内心、诉说故事的高级阶段。跳舞之于中国，早在尧舜时期，就已有之，至商极盛。而经过5千年的文明发展，舞蹈，早已超越最初的简单表达，那种展示人类精神、文化、生活的肢体动作，不仅不可想象，还更加不能诉说，因为那种愉悦人心的美，你已经无法表达。
对于你的提问，无法用言语回答，因为那是一本厚厚的教科书。就舞蹈本身而言，就被分门别类为艺术、时尚、街舞，艺术又还分为古典、现代、民族，等等，你不明白，别人也不能告诉你时，那么，就建议你去看看各种流派的舞蹈，耳濡目染后，你也就知道他们动作的情状语言究竟是何意思了哈！
舞蹈就是用肢体语言来诠释歌曲的韵味和内涵。都说内行看门道外行看热闹吧。爱好舞蹈的人就能从优美的舞蹈动作中感受到歌曲与音乐要表达的意思。像形舞就更不用说了，如杨丽萍的孔雀，还有蒙古舞用柔臂啊耸肩硬腕，雄鹰展翅等等舞蹈动作，很好的展示了辽阔的大草原和草原儿女的勤劳勇敢。每个民族都有每个民族的舞蹈特点，用肢体动作模仿表现是非常美丽的。这是艺术，是快乐，是美的传递。我也不懂舞蹈艺术，只是一个广场舞大妈，我们跳广场舞只为健身，没有那么多美，跟专业舞蹈是两回事。舞蹈动作简单粗线条的。但最近跳的可可托海的牧羊人广场舞蛮有韵味，舞蹈动作虽简单却也表达出了歌曲深沉的内涵，跳时还有点小感动。这就是舞蹈的魅力吧。
教师招聘面试内容，幼儿早期阅读有何意见，如何回答？
教师招聘面试内容-幼儿早期阅读之我见
早期阅读活动是语言领域的重要活动，教师通过为幼儿提供一定的阅读环境和时间等，可以促进幼儿的语言发展，培养他们的阅读兴趣和习惯，为学龄期的学习打下良好的基础。在结构化面试中，考官经常会问“幼儿不喜欢看书，你怎么办?”。中公讲师将为广大考生详细介绍教师如何引导幼儿爱上阅读，希望对考生有所帮助，能在面试中脱颖而出。t第一，创造良好的阅读环境。
一是保证每天有一定的阅读时间，如在晨间来园、午睡前后、下午离园前组织幼儿进行阅读二是鼓励幼儿自主阅读，可以是一个人读，也可以是同伴共读，还可以围坐在一起欣赏图书三是为幼儿提供阅读区域，不断更新图书架、图书角的内容，使幼儿有书可看。
第二，提供幼儿喜爱的图画书。
提供适合幼儿年龄特点的图书，如画面要生动活泼，情节和人物形象要生动有趣，能激发幼儿想象等，吸引幼儿去看。如《爷爷一定有办法》《青蛙弗洛格的故事》等。
第三，培养幼儿良好的阅读态度和习惯。
良好的阅读态度和习惯对提高幼儿的阅读能力有很大帮助，能让幼儿终身受益。一是喜欢阅读，享受阅读带来的快乐二是热爱书籍，有意识地保护书籍三是能按顺序从头到尾地翻阅一本图书四是在光线充足的地方看书，不趴着、躺着看书等。
第四，丰富幼儿的前阅读经验。
教师应指导幼儿如何看懂图书。一是告诉幼儿应从前至后、从左到右，按顺序翻阅书籍二是引导幼儿看懂图书，帮助幼儿理清画面中人物的表情、动作、语言与故事发展等的关系，使幼儿理解故事内容，在故事中获得快乐，从而爱上看书。
希望考生在掌握了以上引导幼儿爱上阅读的方法后，能运用在答题中，丰富自己的答题内容，提高答题的质量。
中公讲师解析
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