十岁儿童教育方法如下 孩子十岁了有必要给孩子报个兴趣班吗,我看很多家长都给孩子报了?

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十岁儿童教育方法如下

孩子十岁了有必要给孩子报个兴趣班吗,我看很多家长都给孩子报了?

孩子十岁了有必要给孩子报个兴趣班吗,我看很多家长都给孩子报了?

要报就趁早,他们现在课负担小,我的学生大都是小学生为主,很多人到了初一来的次数明显就少了,部分直接不来了,原因就是作业多,文化课辅导班多。
至于报什么班,第一看兴趣,第二看实用性。
例如现在实行的艺术测评加分,音乐美术都需要学,美术要求是现场测评,手工、书法等,音乐是乐器等,那就先带孩子去找专业美术班、书法班、或者手工制作班,然后再选一个乐器班,什么乐器孩子选择,我们孩子美术和书法不用报班,我可以教,但是音乐班就需要报了,初步方案是学吉他。

10岁的孩子上课时注意力不集中,爱做小动作该怎么办?

亲子系学员郑秀君 小学四年级是孩子能力培养的关键期,需要培养勤奋感,克服自卑感,此时的孩子开始摆脱知觉的局限,获得概念的稳定性。注意力、专注度的培养,会让他受益终身,家长需要耐心培养。 孩子上课注意力不集中,爱做小动作,首先要看有无生物性因素,比如出生时剖腹产的孩子较易多动,并且大多有极强的不安全感。其次,从依恋关系方面看,孩子是否存在不安全依恋,比如1~3岁被寄养在爷爷奶奶那里,与母亲分离,这种焦虑不安在躯体方面表现为注意力不集中,用做小动作来抚慰自己的不安,烦躁的情绪。最后检查一下孩子的内心的真正需求是什么?
建议:1、家庭环境非常重要,父母要给孩子营造一个安全温馨的氛围,可以多拥抱孩子,抚摸孩子,告诉他父母很爱他,一直都在他身边陪伴他。 2、平时不要指责唠叨,不要强化他的缺点。多用一些描述性语言代替批评,用善意的提醒代替警告,化批评为期待,多鼓励孩子。 3、可以做一些亲子互动游戏,心理剧角色扮演,示范指导孩子上课时该如何做。 4、多做一些提高注意力的练习,如拼图、走迷宫,找相同找不同,数字复读等。 5、提高孩子的自信心,也就是在他的最近发展区设立一个可以实现的目标,让他去努力克服,在这个过程中,家长去陪伴他支持他,不要限制他,去发现他身上更多的优良品质,鼓励支持他去探索,慢慢培养他的掌控感,成就感,他就会养成一个自信的品质,良好的学习、生活习惯。