恋恋花名册第14关攻略
贾斯丁比伯的歌曲可以推荐几首好听的吗？
贾斯丁比伯的歌曲可以推荐几首好听的吗？
作为一个Bieber的老粉，很庆幸能刷到这个问题！
从他08年出道，09年第一张专辑《One TIime》开始到目前都有在听他的歌，他的歌曲只要是专辑里前几首主打的歌都是不错的。
儿童时期：One Time，Baby，One Less Lonely Girl，Eenie Meenie，Somebody to Love，Never Say Never，Latin Girl等等都是挺不错的。少年时期可以说是他巅峰的时候，名气已经打开，有名的歌曲的比较多：MistletoeBoyfriend（强推）BelieveTurn To YouBeauty and a BeatAs Long as You Love me（强推）All Around the WordTake YouBe AlrightAll That MattersHold Tight等等。2013年2月，发行现场专辑《Believe Acoustic》，首周销量21万1千张，获得该周Billboard 200专辑榜冠军，这是贾斯汀·比伯第五次夺得该排行榜冠军。在后来经历了一段低谷期，年少成名的狂妄，纹身，以及他著名的”提不上裤子“的穿衣风格让他损失了很多喜欢他人，2015年8月28日，发行个人单曲《What Do You Mean》并获得公告牌百强单曲榜首周冠军，开始他的回归之路：What Do You MeanWhere Are U NowCold WaterLet Me Love YouLove YourselfSorry2U（这几首歌曲强力推荐！）2017年4月17日，与Luis Fonsi和Daddy Yankee合作发行单曲《Despacito》，第一次演唱西班牙语的歌曲，这首歌你肯定听过，因为它太火了，歌曲一经发布便登上公告牌单曲榜冠军 ，同时歌曲获得2017年全美音乐奖年度最佳合作奖。近一段时间新出的专辑ChangesYummy这么多歌曲肯定有几首符合你的胃口，快去听听吧！
新职业“网师”你怎么看？
他们颜值高，口才好，上得了讲台，下得了平台。他们通常是某学科的权威人士，线上拥有数量庞大的铁杆学生粉丝，能把所有的“佶屈聱牙”和“晦涩难懂”转换成“生动有趣”和“兴趣盎然”，他们让你爱上学习或者至少不反感学习——没错儿，他们是网师，“网红教师”的简称。
教育界争抢互联网“名嘴”师资
近日，一则微博上关于“网师”的话题再次让在线教育置身喧嚣。在将“学生”从传统课堂的藩篱中拉扯出来的同时，以沪江为代表的在线教育又开始追求教师授课的“天性解放”。在这样的背景下，“网师”应运而生。他们是这个时代个人IP追捧潮流的产物，而这个“职业”的诞生与在线教育互相作用，并为老师们创造出一个更加追求个性、自由、解放的课堂。
在互联网这场“春雨”的滋润下，“个人IP”迅速“茁壮成长”，众多互联网“名嘴”的个体影响力借助新技术一路飙“红”。与此同时，在线学习人群的聚集态势也发生转变，“冲着平台”逐渐转向“冲着老师而来”——这为大批中小型机构崛起和达人名师的涌现创造了丰沃的需求环境。不久前，沪江CCtalk就宣布英语名师朱伟We learn团队、赵建昆考神团队及三节课、馒头商学院、花卷财团等名师团队入驻平台，淘宝教育宣布启动“名师星火计划”，腾讯课堂也推出“名师计划”，而微博上将传统教师和“网师”进行对比的话题大热，都让“网师”这个概念迅速走红。
对于这个“新职业”，人们充满好奇。诞生于挑战传统教育的在线教育圈层，本身就引人注目，而前一阵子热传的高薪高收入更是让大家迫切了解这个群体，以及他们背后的深层次价值——能否遗传在线教育的基因，让课堂“焕然一新”?
作为老师与“网红”两种身份的结合体，“网师”到底是啥样?在学生们的眼中，他们似乎就是活脱脱的“别人家的老师”终于成了自己的老师。
“我觉得他给我的感觉就是完美的男人吧，自己也想找这么一个男朋友，那种很博学，很耍宝的感觉，我觉得他的妻子应该很幸福。”就读师范学校的“小小垒”这样评价沪江英语老师朱伟，在欣赏他的个人魅力的同时，她也被老师的教学能力折服。“在恋恋有词的理念就是在真题中学单词，句子也都是真题中挑出来的，朱伟老师的英语学习方法给我带来了很大的影响。”学生Saa则感激朱伟甚至“让一个英语渣对英语不再反感与惧怕”，并且许诺“如果我有一个孩子，会不会让朱伟教，我的回答是，有需要就会。”
入驻沪江CCtalk的“馒头商学院”给学生陈长海的感觉是“行业大咖来分享干货经验，对于互联网新人还是老手来说还是有很多借鉴和学习的”，同时，他觉得几次听下来“课程不错，氛围不错，学员不错，一群人一起学习，这酸爽嗷嗷的”。
“网师”将老师的传道受业、博学多才与网红的个性鲜明、活泼生动巧妙融合在了一起，这让“网师”成为学生心目中的教学绝佳对象。这种合二为一、博采众长的完美结合让学生们终于获不用再羡慕“别人家的老师”。
19日沪江对话网师解构新职业肖像
但“网师”究竟是怎样的人，如果把他们与传统老师放在一起，他们会说些什么，又会碰撞出怎样的火花呢?
据悉，在12月19日举行的沪江2016网师大会暨CCtalk合作伙伴大会上，将有诸多知名“网师”现身。他们将现身说法，分享一路做“网师”的成长经历以及过程中的酸甜苦辣和收获，并对话传统教师，给“网师”一个最准确的形象解释。虽然目前具体的嘉宾名单沪江方面还没有正式对外公布，但是已经引起业内和大众的关注猜想。“我也想去现场看看。”就职于北京一所中学的王老师一直在关注这方面的信息，“毕竟很憧憬一个能让我充分发挥主观能动性的课堂，我也想看看如何成为一个网师、网师们如何工作、待遇如何等等，了解的透彻一点。”
王海琳说，网络教育是现在的互联网 教育最新潮的前沿，并且是一个未来的趋势。目前来讲，个人还是比较期待并且愿意做这样一个工作的。因为它可以在尽可能短的时间内，以最低的成本，把最优质的教育资源，分享给尽可能多的学生。这也是作为一个老师幸福感最大的来源。
和王海琳老师的想法一致，业内分析认为，互联网教育市场的未来三年仍将维持增长态势，预计2019年中国互联网教育市场交易规模将达到3718亿元人民币。
虽然业内人士对于网络教育的前景一片看好，传统教育专家对此怎么看？这样开放式的平台是否真的就只有利没有弊呢？
著名教育专家熊丙奇的分析，一方面可以看到现在不断地有网络平台在宣传网络教师如何有高薪，另一个方面调查数据显示中国75%在线教育机构是亏损的，只有5%的在线教育平台是盈利的，已经有10%的在线教育平台已经倒闭了。而它在不断地去宣传炒作网络教师，原因是为了资本的炒作，吸引资本进入这个领域，最终对整体的发展是非常不利的。在线教育平台对学生更多的要求一种自主学习能力。家长需要找培训的话，更多的还是选择线下的教育机构