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三年级学生语文作业中的续写故事应该怎样写？有哪些技巧分享？
三年级学生语文作业中的续写故事应该怎样写？有哪些技巧分享？
谢谢悟空小秘书的邀请。俗话说，万事开头难，三年级作文很多学生不知道从何下手。但是三年级是写作的起步阶段，如果没有坚实的基础就很难完成好以后的作文，续写故事也一样。续写故事是培养学生想象能力、表达能力的一种形式，要写好续写故事应该从以下几个方面去努力。
常言道“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，道出了一个深刻的道理，文章源于丰富的语言积累，只有语言积累到一定的程度才可以文思泉涌、笔下生花。新修订的《小学语文课程标准》就十分强调丰富学生的语言积累，并首次对其作出了明确的规定，小学阶段学生背诵优秀诗文不少于160篇，课外阅读总量不少于150万次。这是要写好续写故事的基础。
续写故事的形式有很多种，作为学生必须有足够的思想准备，有时候是给出故事的起因，让学生顺着这个故事的思路继续写它的经过和结果；有时候是告诉故事的结尾，让学生倒叙故事的起因和经过；有时候是给一个场景，让学生根据其中的时间、地点、人物续写下去，想象的范围更广……
不管是哪一种形式的续写，学生都要先读懂材料，明确书写的方向和路子。续写故事主要是从情节的开端去推测情节的发展、高潮和结局，从人物的性格去推测人或者物在特定的情境中做什么，怎么做。学生在写作文中要善于根据自己生活的观察、体验和思考，进一步构想人物的关系，推理情节发展与小人物的命运。因此，写好续写故事，生活体验是关键。
你见到有哪些暧昧到极致的句子？
1.你身上有我余生的味道。
2.我对全世界说晚安，唯独对你说喜欢。
3.帮我叫辆车，我要去你心里。
4.我不想做你的眼中人，我要做你的心上人。
5.我有个秘密，需要嘴对嘴告诉你。
6.不想再撞南墙了，想撞先生的胸膛。
7.我一生从南到北，只有你，使我想东想西。
8.希望压得你喘不过气的不是生活，是我。
9.我不会跑的，你不必每次都那么迷人。
10.花有什么好种的？来和我种草莓。
11.吃了一颗最好吃的糖，想和你的嘴巴分享。
12.想住进你心里，没有邻居的那种。
13.有什么问题都可以吻我。
14.别嘴硬了，最后亲上去都是软的。
15.我的心在树上，你喜欢的话可以摘。
16.除了先生的美色，不接受任何的贿赂。
17.我这么喜欢流浪，却只想在你身上定居。
18.如果你感到辛苦，就来我怀里躲躲吧。
19.说片面是熬夜，说实在是失眠，说真的是想你。
20.我的择偶标准：长得像你，性格像你，最好是你。
21.等我睡到你怀里就不用熬夜啦。
22.想亲口对你说晚安，先亲口再说。
23.恋爱这种事，和你一起做才有意思。
24.如果有一天我做梦都能笑醒，那十成是梦见了你。
25.见到你，我的占有欲就超标了。
26.从不浪费时间，睡不着的时候就想你。
27.你站的方向，风吹过来都是暖的。
28.想在你身上做，春天对樱桃树做的事。
29.甜有一百种方式，吃糖，和99次想你。
30.我不敢正眼看你，怕每一眼都是表白。
31.不想听你说晚安了，想你在我耳边说明天见。
32.偶尔想你，经常偶尔。
33.把你位置发给我，看看我的心跑哪去了。
34.说什么晚安，我希望你想我想到夜不能寐。
35.请你认真向风学学，怎么往我怀里钻。
36.虽然我不是奥利奥，但是也可以泡一泡。
37.今天有件特别的事：特别想你。
38.以后我的小舌头就是你的个人小零食啦。
39.见什么世间，见见你就好了。
40.最近手头有点紧，想借你的手牵一牵。
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