拼图机器人怎样站立
幼儿园大班师生一起玩的游戏？
幼儿园大班师生一起玩的游戏？
游戏1：熊猫挖笋——培养幼儿手眼协调能力及思维能力
玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数——培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系
游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：
1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》
游戏3：接龙卡片——识别长短、高矮、数字，学习排序
游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。 2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：
1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力
游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。2、幼儿分成4组。
游戏方法：
1、教师对幼儿说：
两岁宝宝可以参加哪些方便操作的运动项目？
2岁以前是宝宝大运动发展的关键期，宝宝从抬头、翻身、坐、爬、走、跑，都是2岁前宝宝最关键的大运动，以下送给大家训练大运动的几种具体游戏
1、活动名称：练习靠坐
活动目的：练习坐的能力，锻炼颈部及躯干部肌肉及力量。
活动方法：拿一些积木和铃铛放在宝宝面前，让宝宝靠坐在沙发上，来让宝宝玩这些玩具。
活动准备：带响玩具和积木
适宜月龄：4-5个月宝宝
2、活动名称：我们来做操
活动目的：锻炼宝宝平衡能力。
活动方法：妈妈一手托着宝宝的颈部，另一手从双腿中间托住宝宝臀部，让宝宝悬空，妈妈以倾斜方向前后晃动宝宝，边做边说：“宝宝飞起来了，飞呀飞呀、、、、、、”。晃动几次后可以换手，向另一方向晃动。
适宜月龄：5-10个月宝宝
3、活动名称：独站10秒钟
活动目的：训练宝宝独站能力，发展腿部力量，为行走做准备。
活动方法：家长扶着宝宝的腋下，放开双手鼓励能独站10秒钟。在与宝宝进行学步游戏中进行，每次不易频繁；尤其当宝宝害怕时家长给予安抚。
活动准备：在宝宝情绪好，精力充沛的情况下进行。
适宜月龄：10-12个月宝宝
4、活动名称：蹲起
活动目的：训练下肢肌肉力量。
活动方法：找一玩具放在地上，让宝宝站着，然后家长扶着让宝宝蹲下来取玩具，取到 之后站起递给妈妈。或者让宝宝蹲在沙发或茶几旁，在茶几或沙发上放一个玩具鼓励宝宝自己扶物站起。
活动准备：宝宝喜欢的玩具一个
适宜月龄：12-15个月宝宝
5、活动名称：走小路
活动目的：宝宝在运动中对自身控制能力的掌握会促进他们的情绪控制力及注意力的发展。
活动方法：家长在家画好平行线，线的一头放上布娃娃。家长：“宝宝想不想和娃娃玩？你要走这条小路，才可以和布娃娃玩。”家长示范走小路，告诉宝宝不要踩到线。家长和宝宝一起练习走小路，走到娃娃那里，让宝宝亲亲娃娃，再走回去。反复练习几次。如果家长带宝宝去户外玩，可以指导宝宝走瓷砖格，随机地对宝宝进行平衡和控制能力的练习。
适宜月龄：20-24个月宝宝