儿童思维怎么培养 怎样从小培养孩子的数学思维?

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儿童思维怎么培养

怎样从小培养孩子的数学思维?

怎样从小培养孩子的数学思维?

现在数学启蒙的书越来越多了,普通妈妈可以通过大量的绘本和数学故事书入手,慢慢培养孩子的数学概念。好评比较多的有这些:首先有一个苹果;数一数,亲了几下;谁藏起来了;你好,数学!汉声数学图画书;数学帮帮忙;走进奇妙的数学世界;《何秋光儿童数学思维训练游戏》;《5分钟玩出专注力 观察力 记忆力》;《逻辑狗》;《百花儿童思维训练》;《小红花 阶梯数学》;DK的数学书; 立体王;美国经典幼儿数学游戏; 迪士尼我会自己读2-3级。
没有数学基础或者缺少整体数学概念框架的妈妈,可以读一些类似于《妈妈教的数学》《爸爸教的数学》之类的书,看看别人家爹妈是怎么做的。重要的还是得在生活中培养。
日常中常见的,比如打扑克牌,称重,玩大富翁游戏、下围棋跳棋象棋等,都能很好地培养孩子的思维。
还有一种比较懒惰的办法是,给孩子报各种数学启蒙班。这个不能从根本上解决问题,但是可以帮助孩子形成一些基本的数学概念,并且在生活中有一些基本的运用。不过能不能用起来,能不能用好,还是得靠父母的引领和渗透。
总之一句话,重要的不是爹妈会不会给孩子做数学思维逻辑启蒙,而是做爹妈的能不能够自己学习,在生活中慢慢渗透给孩子。如果做爹妈的愿意学习,现在网络上相关的免费的资料多的很!孩子的确是爹妈的起跑线呀!

了解认知发展理论,培养孩子逻辑思维能力,家长该如何做?

思维是人类最本质的一种资源,是人脑经过长期进化而成的一种特有机能。
我们平时所说的思维方法就是思考问题的方法,将思维运用到日常生活中,用于解决问题的具体思考模式。
逻辑思维一般是指观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力,是学好数学的必备能力,也是工作,处理日常生活问题所必须的一种能力。
那么如何培养孩子的逻辑思维能力呢?
首先了解一下人类逻辑思维的发展过程:是从动作思维到形象思维,再到抽象思维。
0—3岁,是发展孩子动作思维的重要时期,对孩子的动作、运动训练很重要,比如爬、翻滚、蹦跳等等
3—6岁是形象思维发展的主要阶段,这个时候,可以和孩子玩一些拆装玩具或者积木游戏,帮助他们理解平面和立体的关系。
6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期。这个时期需要培养孩子独立思考的能力,不要给现成的答案,引导孩子自己思考。
另外生活中如何引导孩子,锻炼逻辑思维能力呢?
一是、遇到事情,多问‘为什么’‘如何做’‘还可以怎么做’
为什么?如何做?锻炼孩子思考解决问题的方法
‘还可以怎么做’?锻炼孩子分散思维,思考问题的多种解决途径。
二是 通过不同年龄阶段,玩一些思维训练游戏。比如反口令游戏、反义词游戏。