适合3-5岁幼儿亲子共读
亲子共读这么火，聪明父母都怎么陪孩子共读，让孩子更感兴趣呢？
亲子共读这么火，聪明父母都怎么陪孩子共读，让孩子更感兴趣呢？
父母大大喜欢，小小宝宝吸收常有人说，亲子阅读的重点在怎么读，但我觉得，重点在读什么。答案只有一个，读父母喜欢的东西，就算不是绘本，也能让小宝宝喜笑颜开。
一，拿母婴画报给孩子看，呵，小玩具，小衣服 ，小用品，小饰品，琳琅满目，色彩柔和，纸质坚挺，母婴画报完全可以代替最开始的识知绘本，帮助孩子认识男孩女孩，爷爷奶奶，苹果香蕉等。
二，美食杂志与摄影、旅游杂志。此类生活杂志在图片上非常讲究，视觉体验佳好，一颗大白菜，也能拍出清香满嘴的感觉。我妞几个月大时，指着我正在看的旅行杂志上的自行车，慢慢说道，爸爸的车车——他爸骑着自行车——告诉她是，自行车，竹子，大熊猫，白云，流水等等，启动了这个孩子生活之外的世界按钮。
三，自然图谱。我对宠物没什么兴趣，但孩子不一样，天然喜欢猫猫狗狗，于是，我特意给她借了几本猫谱，狗谱，让她认识到，狗的种类，成百上千，一本狗狗图谱，她看了半年多。多肉图谱，树木图谱，百合，玫瑰，蘑菇……我还借过树的图谱，一百元一本，图书馆管理员闹不清我是做什么的，借这么专业的东西。
四：时尚的家居及设计杂志：呵，求养眼。叶公好龙吧。给孩子看，是给他们看可能的，更好的生活秩序。
大家都在说绘本阅读好，让，一些小城镇的妈妈，多少有些紧张，觉得缺乏资源。在没有绘本的情况下，趣味利用各种画刊与图谱，一样可以引导出爱看书的孩子。
0~3岁亲子共读实用方法是什么呢？
如题
根据年龄发展特点选择贴近幼儿生活的书:
低龄宝贝可以从玩具书、翻翻书入手；好玩
大一点的宝贝，结合生活能力培养和心理发展主题，如1.5岁-3岁孩子可以选择《背背》《抱抱》等有爱的绘本。对于不同能力发展时期的孩子可以选择和自身能力相关的，如《阿立会穿裤子了》
讲读的具体方法就是让自己非常投入，如果能表演就和孩子一起演，能继续拓展其他游戏就拓展。对于孩子没有耐心听完，可以看孩子是否处在行走敏感期，可以选择有机关的书加大参与度；也有可能内容不感兴趣，可以依据孩子的兴趣引导阅读（有些书，孩子一开始不喜欢，我个人会找机会读一遍，让孩子听到，又不刻意读给他，把书放在外面，有时候，过不了多久，脸熟了，就喜欢
了。）