父母让孩子自信的十句话 如何表扬孩子的每一次进步?

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父母让孩子自信的十句话

如何表扬孩子的每一次进步?

如何表扬孩子的每一次进步?

导读:现在的家庭教育方式和以前父母对我们的教育方式已经有了很大的差别,老一辈们的教育往往夹杂着各种的打击和不认可,我们在成长中很少有机会获得父母的肯定和鼓励。而现在的教育理念,却开始倡导父母们要对孩子多鼓励过表扬,这样孩子才能做得更好。
于是,很多父母在如何真诚地表扬自己孩子这件事情上有些犯难,因为自己并非如此成长,自然也不知道如何来做。更多的家长原本是想要鼓励和表扬孩子的,但到最后却还是会演变成自己父母的那种老一套教育,想要表扬孩子,到底要从何做起?
对于夸奖和表扬自己的孩子,很多父母都觉得难以开口,更是有些父母就不知道自己的孩子有什么值得表扬的地方。其实,表扬孩子这背后很关键的一点就在于:父母要懂得欣赏和肯定自己的孩子,看到孩子成长中表现出来的各种长处。
很多父母为了表扬和鼓励自己的孩子,常常会瞎抓一些惯用套路,但往往效果都并不好。其实真诚的表扬,一方面在于契合孩子的实际,意为“真”,一方面在于是发自内心地认可孩子,意为“诚”,只有这样,父母对孩子的表扬才不至于显得敷衍和虚伪。
在这里,我们可以通过两个简单的例子,来感受一下敷衍式的表扬和真诚的表扬之间的差距,并且体会一下这其中能够对孩子带来的影响:
案例一:
小孩子的考试成绩要比上一次的好了很多,她高兴地找你汇报自己的努力成果,这时你……
敷衍的表扬:宝宝你真棒,下次也要继续努力哦!妈妈太开心了!
真诚的表扬:宝宝你太厉害了,妈妈真的太为你而骄傲了,最近的学习辛苦啦!妈妈等下给你做好吃的犒劳犒劳我们家的小宝贝!
案例二:
小孩子在家帮忙做完了家务,并且期待自己的妈妈能够表扬自己的时候……
敷衍的表扬:宝宝你做得真棒,谢谢宝宝!
真诚的表扬:哇!宝宝你太厉害了,真的是帮了妈妈大忙,简直就是妈妈的厨房小帮手,你下次还愿意帮助妈妈吗?
敷衍的表扬只会让孩子开心一下子,甚至会让孩子感觉到失望,觉得父母并没有真正地关注到自己。而真诚的表扬会让孩子获得极大的心理满足和自我肯定,他们能够在父母的表扬中收获到成就值和驱动力,会更有意愿和积极性去做得更好。
真诚的表扬,在于家长能够肯定孩子的付出,让孩子知道自己的努力是被爸妈看在眼里的,所以表扬的内容是具体的、落到实际的,甚至是具有一定的因果关系的。由此,真诚的表扬在不同的场景里,内容就必然是不一样的,更不是简单乏味的“你真棒!”、“做得太好了!”能表达齐全。
在这里,想要学会真诚的表扬孩子,在语句上其实也有一定的公式套用,还不知道如何来组织语言的家长可以简单地学习一下:先肯定孩子获得的结果,再肯定孩子为之付出的努力,表达自己为孩子感到骄傲和自豪,最后鼓励孩子继续加油,还可以给孩子上一个“小标签”。
而在日常生活中,其实孩子很多方面都是值得被父母肯定的,他们学习和掌握了新的知识和技能,愿意服从我们的指令安排,帮忙分担家务等等。不仅仅是在各种大事面前,在生活中的小细节里,家长也要懂得由衷地欣赏和鼓励孩子。
重要提示:真诚地表扬孩子在于契合实际和由衷的为孩子感到欣喜和骄傲,对此父母们的表扬就一定要懂得就事论事,不仅仅能看见孩子当下的结果,更要关注到孩子为之的付出。表扬不仅仅是在各种大事面前,更在生活的细节中。
今日话题:你会经常去表扬自己的孩子吗?欢迎留言讨论。

快要中考了,孩子对自己没有信心,家长要如何鼓励?中等成绩?

信心来源于平日里积累的实力,有时候家长鼓励太多反而效果不好,我觉得比较靠谱的还是老师和同学之间的鼓励。
中等成绩不等于就没有希望了,除非马上就要考了,不然提分也是很容易的,那就是孩子要对自己狠一点。以前狠不下来对自己,最后还不放手一搏吗?我们学校曾经就有个这样的例子,真人真事,您可以看看,给孩子讲讲。我们也是个大校,一个年级有500多不到600学生。有这么一个男生,初一初二都特别的不起眼,考试粗略估计有500多人在他前边(我们没排名,我们没排名,孩子不知道,老师清楚大概位置),就在初二升入初三的那个假期,也不知道是谁做了他的工作,经过一个暑假这孩子就像变了个人似的,开启了疯狂刷题疯狂问题的模式,别的科我不清楚他刷了多少,但物理每天至少1-2套模拟题。天天缠着老师给他找题、打印(办公室有打印机),我们那真是一包一包的A4纸用啊,给学生用咱舍得。但供应室不干啊,孩子也懂事,了解情况后人家自己带纸打印,一直到中考前,这种刷题模式就没停过,从最早的1天1套,到最后的一天2、3套(光是物理一科),这速度明显提高了几倍啊。近5年的北京中考题、各区一模二模,以及期末考他都要!初三上半学期他就已经进入到了年级前50。
这孩子真的不算聪明的,他经常问我问题,虽然不是我们班的,但他去了办公室,只要能找到老师就问,这种精神是多少人所不及的。从给他讲解就能发现,他不算很聪明,但人家踏实、有毅力,他可没觉得2年都垫底,最后就放弃了,中考妥妥的重点高中。
真的教这么多年,就遇上这么一个对自己如此之“狠”的孩子。500多到前50,我不称之为“逆袭”,这是人家付出的回报,这成绩配得上这努力。所以您就该问问孩子,他敢对自己这么“狠”吗?贪图安逸,不能持之以恒,这才是没信心的根源。