如何教孩子认字还容易记住
小孩识字方面有天赋，如何培养？
小孩识字方面有天赋，如何培养？
孩子有识字天赋，宝妈应该很高兴，这和宝妈的教育是分不开的，比如宝妈说的亲子阅读，孩子的记忆力很好，宝妈教过孩子就记住了。
孩子有识字天赋如何培养？我认为：
第一、继续让孩子保持阅读的习惯。
孩子只要有兴趣喜欢读书就让孩子多读，在读书的过程中，孩子会把认识的字强化，把字的意思和实际内容结合起来，而不是机械的认识字，我们识字的目的最终是阅读理解和写作，识字多了阅读理解能力提高了，孩子终身受益。许多有名的作家比如胡适2岁、钱钟书3岁、叶圣陶3岁等就已经识大量的字。
第二、顺其自然，父母不要强加干涉和炫耀。
孩子喜欢认字，有认识字的天赋，说明孩子观察你、专注力、记忆力都比较强，孩子具有可塑性，父母可以有意识的培养，看孩子有哪方面的兴趣，顺其自然，让孩子轻松学习，父母千万不要操之过急给孩子报各种班，刻意去认识罕见的字，孩子一旦有负担失去了兴趣就不会再好好记忆了。
同时父母也不要到处炫耀，我们经常见到这样的家长，说自己孩子认识多少字，背诵了多少诗，来突出自家孩子聪明。我们知道《伤仲永》中方仲永的故事，很小五岁的时候会写诗，父亲带着他到处给亲朋好友作诗夸耀，慢慢地他虚荣心见长不再虚心学习了，变得和普通人一样了。
所以孩子还小，让孩子保有阅读的兴趣，持续提高识字量很重要，建议不要强加孩子做什么，孩子一旦失去兴趣，一旦不学了再去改变就难了。希望我的回答能够帮助到你。
如何教孩子学拼音比较快呢？
不要刻意去教孩子学拼音。我家孩子没有幼小衔接，没在幼儿园学任何拼音和算数。从一岁半起我就带他念书，每天给他读一到两小时。读书时不让我手指着字读，于是到幼儿园中班他都不认识几个字。我也曾担心过幼小衔接的问题。问了常年教低年级的老师，要不要提前学，答案是肯定的。他说要么学完拼音，要么认300以上的字。我说担心他学会了上课不好好听课，无法养成良好的听课习惯。于是我权衡再三决定让他只认字。不打算自己教，下了悟空识字让孩子每天认几个。照样每天带着读书。但有一点我认为很重要，我会有意识地带着孩子去感受拼的过程。比如：妈，m——a.——ma经常让他口头拼拼字词。拼多了随便碰两个音都能拼出来。然后就反过来，给个音让他自己拆出来。就像玩游戏一样孩子也不抵触。拼音之于孩子最难的就是拼读，日常孩子拼读感觉好了以后，一年级学拼音根本没有困难。