幼儿心理健康标准对照表
孩子3岁2个月了，说话还是处于刚开始学说话的状态，怎么办？
孩子3岁2个月了，说话还是处于刚开始学说话的状态，怎么办？
你好！我 我是一名特级教师，钟。;我是两个孩子的保姆。我来回答你的问题！
婴儿可以 三岁不会说话，明显落后于同龄孩子。首先要去医院检查，看能不能排除生理因素。你也可以通过你的宝宝进行初步测试。;的日常行为:看看你的宝宝 的舌头可以伸到你的嘴里，舔到左、右、上、下；看宝宝是不是不咀嚼直接吃。如果婴儿口腔肌肉发育有问题，他不会。;我不喜欢吃硬的食物。
第二点是看宝宝会不会用语音提出要求。注意语音而不是语言。如果婴儿用声音提出请求，那么婴儿就有说话的动机，但他只是会说话。;不要表达出来。这种情况下，就要适当引导宝宝说话，从最简单容易发音的音位开始。比如:啊，易。如果宝宝能 不要用声音提出要求，那么这个习惯应该在这个阶段就培养起来。
第三点是观察宝宝是否落后于其他同龄孩子，比如认知理解和模仿能力。婴儿说话是从模仿开始的，模仿是模仿的一种，比普通的动作模仿更高级。发育正常的三岁宝宝应该具备以下认知能力。
我可以玩玩具，尤其是那些有按钮、操纵杆和活动部件的玩具。我可以和玩偶、动物、身边的人玩假装游戏(比如过家家)。我能用3-4种组合完成拼图。我能理解 amp的数学概念二 "。我可以用钢笔或蜡笔画一个圆。我可以翻页。我可以把六块或更多的积木堆起来，然后自己扭起来。
认知理解能力是学习仿拟的前期准备技能。如果孩子能 不要说话，看看婴儿是否 认知理解能力落后。如果落后，就相应地训练。
因为工作原因，接触这方面的宝宝比较多。去年年底，我遇到一个男婴，三岁半。据说，他打给 "父亲 "和 "母亲 "一岁半时，他失去了语言能力。经熟人介绍，我找到他，给他一个评价:不会语言，有一定的认知理解能力，但不强；能随着漫画的歌曲哼唱；有一定的模仿能力，但不强，能 不要双脚跳。评估后对他的训练内容是着重提高他的认知理解和模仿能力。引导他用语音提出请求。然后就是戏仿。这个孩子比较快，一周就说一门语言。虽然是简单的重叠，但并不标准。这也是我见过的说一种语言比较快的。我记录了干预过程，写了一篇文章。你可以关注我，查看我发表的文章。还有一个今年两岁半，也不会语言，认知理解比上面那个弱。他也没有语言和能力。;不要用语音请求。现在已经训练半个多月了，已经逐渐可以用语音发出请求，也可以有意识的发出一个声音比如 "波波 "门我)。我没有。;不要太早开始训练。会配合，规则建立后，进度明显快了很多。
希望我的回答对你有帮助。
心理倾听师报考条件？
(一)符合下列条件之一者，可以报考三级心理咨询师考试:
1、具有本专业或相关专业大专以上学历；
2.获得学士学位。;非本专业或相关专业s级以上学历，培训后达到规定的标准学时，并取得培训合格证书；
3.取得中等职业学校本专业或者相关专业书后，从事本专业工作满10年以上；
4.允许大专以上学历的学生参加初三后半学期。职业见专业对照表——心理学专业。其他非相关专业的学生需要参加一定时间的培训，取得结业证书后才能报考。
(二)符合下列条件之一者，可以报考二级心理咨询师考试:
1、具有本专业或相关专业的博士书；
2.取得硕士学位后，从事本专业工作三年以上；;本专业或相关专业的学位证书；
3.取得本专业或相关专业大专以上学历，从事本专业工作8年以上；
4.取得本职业中级职业资格证书后，从事本职业工作满5年的人员。