概念心理表征通俗理解
幼儿记录能力的表征对象是什么意思？
幼儿记录能力的表征对象是什么意思？
表征（Representation）又称心理表征或知识表征。认知心理学的核心概念之一，指信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式。
表征是外部事物在心理活动中的内部再现，因此，它一方面反映客观事物，代表客观事物，另一方面又是心理活动进一步加工的对象。表征有不同的方式，可以是具体形象的，也可以是语词的或要领的。关于表征目前存在着很大的争论，主要有以下几种假说。
A.帕维奥的双重代码假说认为，人们具有言语和表象两个平行的认知编码系统，言语系统加工离散的语言信息，表象系统则对具体的客体或事件的信息进行编码，存贮，转换和提取。
另一种相对应的学说是单一的命题表征假说，它认为无论是抽象的住处还是形象的信息都是由命题组成的概念系统存贮的，人们之所以具有表象，那是命题或概念的激活所致。此外，还有多种编码说。斯诺格拉斯提出的多水平模型认为，在不同的认知阶段有不同的表征，即知觉阶段对物理特征的表征，工作记忆阶段对言语表象和视觉表象的表征，以及长时记忆阶段的命题表征或语义表征。
幼儿园表征什么意思？
幼儿园表征又称心理表征或知识表征。认知心理学的核心概念之一,指信息或知识在心理活动中的表现和记载的方式。
象征性游戏是将知觉到的事物用它的替代物进行表征的游戏形式,前运算阶段(2-6、7岁)的幼儿进行此类游戏。
因此这种游戏更适合幼儿的特点，能够帮助他们解决渴望参与成人生活但身心发展水平较低这一矛盾。
什么叫做心理表征？
.心理表征是指当说起某个“对象”时，你想到的那些事物，你心里的画面。
.比如说起“学习”，你想到什么画面，想到什么事物。想到的这些东西就是你对“学习”这个词的心理表征。说起“管理”、说起“创业”，你想到的就是你的心理表征。
.如果有人跟你说“拖延症”这三个字，你听了以后想不到什么东西，一片空白。那你对“拖延症”的心理表征还没有构建好，你还不懂这方面的知识。
记忆痕迹理论？
记忆痕迹是指记忆留下的痕迹，如同蜗牛爬过的地方留下的印记，人走过的地方留下的脚印。
记忆痕迹来源于一种对遗忘原因的最古老的解释——记忆衰退说。按照这种理论，遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。柏拉图与亚里士多德将“记忆痕迹”用于解释“记住”(remembering)这个概念。根据他们的传统解释，“记忆痕迹”就是心理表征。目前，它已成为认知科学特别是认知心理学和神经科学的主要研究对象。