凯叔讲故事怎么自动停止
如果“在余额宝里放1块钱”，60年后会怎样？
如果“在余额宝里放1块钱”，60年后会怎样？
投资是本金越多，收益越高，尤其是针对低风险的理财产品，余额宝是货币基金类型，钱越多收益越高，1元钱放余额宝60年，也不指望靠这1元钱发家致富，但是真这么做，起码这个人要从10岁就开始使用余额宝，然后放一元钱进入才能知道会怎样。
根据人口寿命数据统计，目前人的平均年龄在70岁，那10岁开始放一元到余额宝刚好到即将离开人世的时候就知道结果了。不过，余额宝的生存周期有这么长才能看的到。
那钱放1元到余额宝60年后会怎样？1，仍然未发生变动。
余额宝现在放10万元，一天的利息是6元多一点，但是放一元，一天利息是多少？一天的利息等于0，根据余额宝的收益结算方式，每天仅仅是保留小数点后两位数，如果放入一元，一天得到的利息0.00006元，也就是说扣除了后面的三位数，最后这笔资金每天的收益都是0元，这样就算到了60年，账户数值仍然没有变化。
2，60年后1元买不到一颗糖。
但是货币贬值速度就不一样了，按照现行的利率政策和通货膨胀了解，如果存入10万元，每年的通货膨胀率在6-8%之间波动，一年10万元的损失再6000-8000元，存入余额宝一块钱，每年都要掉了0.6分，60年后，这一元钱就和现在的一分钱，掉到地上还有人捡吗？
因此，余额宝放一元钱，60年后仍然没有任何变化，尤其是这一元钱，在二十年前和六十年后完全是不同的货币价值，以后买颗糖都不够。
感谢点赞和关注，欢迎评论和转发，每日分享更多观点
家庭教育方面有哪些好书推荐？
现在家庭教育类书非常多，很多关注教育的读者也都看过非常多的书，我仅把我读过的并且非常认可的书按孩子年龄分段推荐给大家。
学龄前孩子：
蒙特梭利系列，孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》《为孩子朗读 改变孩子医生的阅读秘方》
蒙特梭利多年研究幼儿的发育和成长，总结出了儿童发育敏感期一说，看了她的书，再看孩子们的成长过程，你会印证她的理论。从而在孩子的儿童时期，尤其是六岁前的孩子如果家长能有意识地顺应孩子的发育过程，提供更好的引导，比如在她关系敏感期，秩序敏感期，识字敏感期，绘画敏感期，逻辑敏感期等不同阶段有意识地引入一些合适的内容，那么这对孩子的智商和情商的发育成长都是极为有利的。比如，我女儿幼时一段时间，对亲戚关系特别感兴趣好，于是我们家里就经常讨论家里亲戚辈分关系和不同的称谓；五岁多，对星空特别感兴趣，于是在那段时间我们经常讨论天文，学习了还多和星空相关的内容，还顺带了解了爱因斯坦的相对论。这样的敏感期，是每个孩子都有的，不过早晚和顺序不一定相同，孙瑞雪老师是我国最早引用蒙特梭利教育的一位，现在蒙特梭利教育在我国有很大的普及，可对于关注教育的人士来说，这几本书值得放在案头反复读。
小学阶段孩子的家长
《56号教师的奇迹》，《56号教师的奇迹》，《卡尔·威特的教育 》
卡尔·威特是19世纪德国的一个著名人物，可谁又 知道他出生后曾被认为是个痴呆儿，不过他的父亲坚信“对孩子来说，最重要的是教育而不是天赋。一般的孩子，只要教育得法 ，也能成为非凡的人。”老卡尔威特在这本书中记录了自己对儿子的教育理念和过程，过程是点滴的生活，也完全融入了一位父亲的心血。这本书从思想上对我有深深的影响。
《56号教师的奇迹》和《56号教师的奇迹》是从一个妈妈和一个教师的亲身经历更好地诠释了好的教育的理念。
中学阶段孩子的家长
《十几岁孩子的正面管教》，《家有青春期孩子》，《说说青春那些事儿》等
步入中学的孩子，处于一个非常特殊的人生阶段，也就是我们常说的青春期，可以说是一个令很多家长头痛的疯狂阶段。其实这个阶段的孩子自身也处在一个挣扎期，一方面处于心理和生理的快速发展期，有一种我长大了，我要独立，我要自由自主的强烈意识，另一方面，由于生活经验和阅历的缺乏，很多方面还必须依赖家长，他们本身就是一个矛盾体。同时作为家长的父母也是一个矛盾体，一方面希望孩子长大独立自主，因为这标志着孩子们的成长，可另一方面，孩子的长大意味着对父母的依赖越来越小，直至消失，父母在潜意识里很恐惧孩子的这种长大，因为他们已经习惯了被孩子依赖，也担心孩子在以后的人生路上出现大大小小的问题，所以就潜意识里惧怕孩子的长大。在这两组矛盾体的共处中，会产生很多的问题，父母如何能更好地适应青春期孩子的成长，并为他们的成长助力，这几本书可以说从意识到方式方法都给出了非常透彻的分析和建议。