国学幼儿园课程介绍范文
幼儿园开展的国学教育理念真的可以做到吗？
幼儿园开展的国学教育理念真的可以做到吗？
发一个幼师的心得体会，作为回答。
首先感谢园长给了我们这次跟北京果雪儿幼儿国学教育研究院邓老师国学的机会，也感谢邓老师这次对我们国学方面知识的培训，让我感受到了中国文化的博大精深，以及重要性。
其次这次培训真得让我学到了很多，邓老师主要讲了国学中的读，读的一些方法，有吟诵、拍手读书法、拍腿抬腿读书法、乐器读书法、声调读书法、接龙读书法、字卡读书法、游戏读书法、以及合一操。这些方法的运用质在调动孩子们学习读书的兴趣，促进孩子们身体健康，极大地调动孩子们的专注力，听力，达到心眼口合一。让孩子们能够以游戏的心态学习是最好的学习方式。另外邓老师还讲了北京果雪儿幼儿国学教育研究院独创的幼儿园汉字太极。主要目的是识汉字、强健身体、让孩子静心、开发孩子智慧，使孩子们的专注力极度增加，为孩子的未来打好基础。
中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿幼儿国学教育研究院邓老师生动地讲解，深入地分析，让我觉得国学课程开展的必要性。国学对孩子们的影响非常大，希望我园多多开发一些国学类的活动。
幼儿园背国学的弊端？
1.国学经典大多是古文言文的语言，成人理解起来都比较困难，让身心尚未发展成熟的幼儿学习国学，无异于拔苗助长；而且国学经典晦涩难懂，枯燥无味，会严重打击幼儿学习的积极性。
2.幼儿园国学课程实施成功的关键在于教师，目前，幼儿园教师的知识水平参差不齐，许多教师对中国经典的内容缺乏了解。他们只是以《三字经》和《弟子规》等幼儿启蒙书籍为教材，逐字逐句地教给幼儿，却无法将晦涩难懂的文言文转化为幼儿理解的白话文，对其背后的深意也没有过多解释，导致幼儿无法理解国学的内容，只能死记硬背，失去了国学教育应有的价值和意义。