孩子是怎样才能培养出来的
如何奖励孩子？
如何奖励孩子？
在我看来，奖励孩子有两种方式：一种是精神奖励；一种是物质奖励。
孩子在什么情况下得到精神和物质上的奖励呢？有些读小学的孩子在读书上不肯用功，贪玩，但是很聪明，只要努力一阵子，成绩马上就会进步，因为贪玩，变得懒，最是喜欢玩游戏。这种情况下给孩子的要求是每次考试进入全班前十名，不管是哪一科，奖励是每周五和周六晚上三个小时玩游戏，其它时间一律不能玩。又如有些孩子读书的成绩很好，有些家长为了使孩子更加勤奋学习，在每次考完大试后都会带去外面旅游，开阔视野，增长见识。上面两种情况给孩子奖励，属于精神的奖励，它起到推动牵拉的动力作用。
在农村生长的孩子，它最渴望能随父母去城里热闹的巿区转一圈，买东西吃，去游乐园玩，去看电影等等。这些物质奖励最适合给表现好对外面又充满好奇心的的孩子，满足孩子的愿望，丰富孩子们内心世界，使得孩子更盼望下一次的好表现，也就在学习上更加勤奋。这种激励的方式也很好。
还有些孩子做家务工要求家长给予奖励，不奖励就不干活，这个要求是不对的，适当的家务劳动是对每个孩子进行锻炼和培养责任感。还有些家长在培养孩子主动干活时给工资，这个可取的，让孩子明白付出了艰辛的劳动，才有收入。
每个人都经过孩童年代，都知道孩子的内心世界，他们渴望着关注，渴望家长对自己的关心，渴望家长对自己所做的一彻给予肯定和鼓励。家长们在做好奖励的工作同时，要对孩子进行思想教育，培养孩子拥有胜不骄败不馁，态度谦虚，做事踏实，勤勤恳恳的良好思想素质和生活行为方式。
如何培养孩子的书写能力？
谢谢邀请！首先家长要告诉孩子，良好的书写习惯是作为学生的一项基本功，好的字体能提升自己的学习竞争力，特别是语文考试时，一定要把字写工整，否则，书写潦草就要扣分，得不偿失。
其次，要注意孩子书写姿势的训练和纠正，指导孩子写字时上身要坐直，两肩放平，背直，胸挺起，做到“一尺一寸一拳头”就是说眼睛离纸面的距离应保持在一尺左右，胸口离书桌一拳头，手离笔尖一寸远，正确的写字姿势能保证书写自如，提高书写水平。
再者，指导孩子把笔画笔顺写正确，做到横平、竖直、撇带尖、捺带脚。切忌训斥打骂孩子，好孩子都是夸出来的，要善于发现孩子的闪光点，哪怕孩子有一个字写得好，家长就要及时表扬鼓励孩子，使孩子在赞扬声中树立能把字写好的信心，养成良好的书写习惯，从而把字写工整。