怎么能让孩子的性格变得开朗
如何培养孩子天赋？
如何培养孩子天赋？
期许中，父母常用“成功99％的汗水 1的天赋”来告诫孩子要勤奋努力。但现实中，我们也不可忽视天分之于人的影响。
不妨先了解一下“天赋”的概念。百度如下：
天赋就是天分，是个人生来所具有的生理特点（个人大脑的生理结构的某些差别等），是成长之前就已经具备的成长特性，是后天才智发展的物质基础，是个人在某些事物或领域具备天生擅长的能力或者天生执念（极大的热情）。英国作家约翰·塞尔登有句名言：没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有赖于天赋。
还有人认为：天赋是你成功最重要的前提，努力不过是为你的天赋做乘法，一开始如果是零，那么努力只会是无用功。英剑桥大学罗伯特普罗米教授经过研究得出的结论是：人的成功32—62是由先天遗传基因决定的。可见，天赋之于人成功的重要性。为人父母要培养孩子的天性，首先应认识到天赋之于孩子成功的重要意义。
然而，研究表明62的家长没有发现孩子的遗传天赋，而天赋则会随着年龄的增长而递减。所以善于发现孩子的天赋就成了培养孩子天赋的重中之重。这不仅仅需要父母辛勤的陪伴，更需要父母对孩子行为习惯的耐心细致地观察和长期的必要的记录，以甄别确定孩子的许多爱好兴趣，究竟哪一方面有天分，需要进一步开掘培养。
其三、创设适合孩子天赋发展的环境。在确定孩子的天分之后，就要积极主动地引导孩子向这一方面发展，在孩子天分发展上父母要做出最大的付出和让步——这是软环境；还要为孩子营造适应这一天分发展的物质条件，创建相应的配套设施，要不惜投入一定的经济资本——这是硬环境。只有“软硬兼施”方有利于培养孩子的天分。
其四、条件成熟且有必要时，请专业老师点拨、辅导，制定详细的培养计划；或者送到专门的培训机构去接受专门的训练，以便为日后的深造打下坚实的基础。
天赋虽然重要，但父母要清醒，天赋仅仅给予孩子“种子”，还需要孩子“感到自己接受了赐予时，才能自由地奉献自己的天赋”。
初中生不太爱和人打招呼，家里人很生气，该怎样开导孩子？
我家老大特别会交往，见人大方有礼貌。老二见人不打招呼，每次要提醒叫叔叔好，阿姨好，提醒完也就是简单问个好。
买个东西也是默默的等别人买完才吭声，碰到人多的时候就一直等。看的我头疼，我目前就是多鼓励，每次孩子做对一点就夸他，多带他和朋友聊天，现在见人也能主动问个好。