儿童撕纸作品 美术公开课讲评学生剪纸作品怎么表达?

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儿童撕纸作品

美术公开课讲评学生剪纸作品怎么表达?

美术公开课讲评学生剪纸作品怎么表达?

从技法上讲,剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻,使其呈现出所要表现的形象。
汉族劳动群众凭借自己的聪明才智,在长期的艺术实践和生活实践中,将这一艺术形式锤炼得日趋完善。形成了以剪刻、镂空为主的多种技法,如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等,使剪纸的表现力有了无限的深度和广度。细可如春蚕吐丝,粗可如大笔挥抹。其不同形式可粘贴摆衬,亦可悬空吊挂。由于剪纸的工具材料简便普及,技法易于掌握,有着其它艺术门类不可替代的特性,因而,这一艺术形式从古到今,几乎遍及我国的城镇乡村,深得人民群众的喜爱。

孩子多大可以送去学画画,这是很多朋友会遇到的问题,今天我们来讨论一下吧?

以我当很多年美术老师的经验,觉得四岁合适。四岁的宝贝已经在家或者幼儿园掌握了基本的握笔方法,小手也在基本的训练中(玩玩具、撕纸、画画等)肌肉有了一定的控制能力。也会大概知道简单的上课要求,会自己上厕所,懂一些和老师沟通、交流的方法。
孩子有了这些基础,再送去培训的画室学习就会有事半功倍的效果了。孩子已经有基本的能力,到画画的地方就能专心学习,不用老师从怎么坐,怎么拿笔等教起,那样既费钱又浪费孩子的学习时间。
家长可以在四岁前,带孩子多做一些动手游戏,撕纸、搭积木、或者拿笔随心所欲的乱画,可以学学用剪刀,这些都是在锻炼小手肌肉的能力。只要小手肌肉能力好,笔自然就能控制自如,线条会画的流畅,画的效果自然会好。另外,多引导孩子观察、感受。比如出去游玩,可以让孩子观察一下花、树、草等的形状以及颜色,然后说说看到它们的感受。经常有这样的锻炼,孩子不但观察力强,语言表达也会得到更充分的发挥,以后不但画画好,作文水平也会成为与众不同的姣姣者。
四岁的宝贝可以先从线描学起。线描也是为了进一步锻炼孩子小手肌肉控制能力,同时也是在提升孩子的造型能力。线描画的好,字也会写的好。这样练一两年后,可以尝试学色彩,然后逐步全方位学习。
希望小宝贝早日畅游于艺术的海洋!下面是四至六岁宝贝的线描作品,每幅作品内容都有孩子们的想象空间,每幅作品他们都能讲出一个动听的小故事。