弹钢琴用哪几个手指 弹钢琴是像打字那样一个手指负责一部分琴键，那样练，还是牢记五线谱上的音符对应的琴键。该怎样练呢？

弹钢琴用哪几个手指

弹钢琴是像打字那样一个手指负责一部分琴键，那样练，还是牢记五线谱上的音符对应的琴键。该怎样练呢？

弹钢琴是像打字那样一个手指负责一部分琴键，那样练，还是牢记五线谱上的音符对应的琴键。该怎样练呢？

弹钢琴不是一个手指固定一部分键的。
钢琴88个键，你只有10个指头，根本不够。钢琴初学，一定要严格按照乐谱上的指法弹。弹钢琴完全靠自学不太现实。一些基本要领自己看书是无法体会的。还是应该找个老师学一下。其实初学者找个在校大学生就完全可以。学费其实不贵的，因为那些学生找个活也不容易，贵了就没人找了。有的还可以上门。

关于钢琴手指的对应键？

把左手的拇指和右手的拇指，放在钢琴中间C调的琴键上，然后手指依次排开，一个琴键对应一个手指，右手的的食指对应中音2，也就是D键，中指放在中音3的位置，无名指放在中音4的位置。
最后把右手的小指放在中音5的位置。左手和右手相反，也是一个琴键一个手指。左手食指放在低音7的位置，中指放在低音6的位置，无名指放在低音5的位置，小指放在低音4的位置。

几个手指同时弹钢琴？

钢琴当然要用10个手指弹.
因为钢琴有88个音呢.
只有用上全部的手指,
才能让钢琴迸发出最美妙的
音乐.　一、独立的控制
　　很多学琴者弹了十几年的钢琴，演奏起来还是索然无味，抛开乐感方面的因素不说，可能就是声部层次的问题，所以一开始学琴就强调左右手能“干不同的活”极其重要。
　　其实只要老师不断强调，练习方法得当，要做出声部层次并不是件难事，当然学琴者耳朵一定要好，要听得出不同声部音色的区别来。学生一旦学会分手分声部思维，在演奏上就进了一大步，为以后弹奏三到四声部的复杂乐曲打下了坚实的基础。
　　二、提高掌关节的灵活性
　　第一，手指在桌面上练习。这不仅仅是个辅助练习，也是一个非常重要的练习。方法与在键盘上弹“哈农”类似，但它排除了节奏和音律的干扰，可以在硬邦邦的桌面上使手指获得更好的支撑，从而能专心致志地进行纯手指功能强化。
　　第二，手指在键盘上练习。必须在初学阶段单独学习连奏时，练习“哈农”。这个绝对不能省，而且要正确地练，即每一首练习曲都要有一个由慢到快的过程，特别是前二十首，非得在起始时左右手分离，用标准动作“高抬指”，而且手指相互之间不要有牵连(除弱指在个别情形外)，在训练掌关节的同时，尽量考验手指的独立性。
　　三、曲目的级别和程度
　　钢琴要学得专业，有两点是必须高度重视的，其一是音色，其二是层次。所谓曲目的级别和程度除了能说明演奏者技术的高低，机能的好坏外，没什么实际意义。一首技术简单的乐曲，一个优秀的钢琴家和一个普通演奏者弹出的效果是大不一样的，其中的奥秘除了乐感外，就是音色和层次。
　　四、灵活手指的技巧
　　钢琴弹得好与坏，完全取决两个要素，一是头脑是否清醒灵敏，二是手指是否充分灵活。头脑灵敏一定程度可后天练习，但基本和天赋有关，而手指灵活，则完全可通过科学积极地练习。
　　实在灵活手指就是灵活关节，而最重要的关节是掌关节，即手指第三关节(由上往下数)。假如这个关节练不灵活，就可以断定一辈枪弹不好钢琴。
钢琴多练复调
　　首先是要多练复调，这在钢琴学习中是必不可少的，要分手练，分声部练，像“二部”“三部”等经典作品要尽量背谱。其次对主调音乐声部层次配合不好的地方，建议按如下步骤练习：
　　1、两只手要分别单独弹奏熟悉2、一只手弹旋律的同时，另一只手在腿上弹伴奏3、一只手弹旋律的同时，另一只手在键盘上轻轻弹奏，但不弹出声音4、两手同时演奏，把注意力集中在主旋律上，伴奏声部以轻描淡写的方式弹出5、注意两手用不同的触键方式，弹奏旋律的手，指尖要集中而有硬度，加上手臂的重力，弹出明亮，清脆的声音伴奏音型则以抚摸的方式，尽可能轻柔的弹出，还要有起伏和变化。