成为合格咨询师需要什么 当大学辅导员有什么硬性要求?

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成为合格咨询师需要什么

当大学辅导员有什么硬性要求?

当大学辅导员有什么硬性要求?

首先打破你的美梦,辅导员月工资绝对没有10000,先减去3000多吧。另外,辅导员招聘硬性要求那不一定非是班长,但需要是入过党的才行,因为主要做思政工作,思想要正确是前提,不然如何做别人的思政指导。当然同一职位优中选优,就自然会附加其他条件进一步筛选。研究生不算什么,每年毕业的研究生逐年增长,招生也逐年增长,学历贬值了。当然民办大学个别辅导员不是党员也可以,不过也会在校内教师发展成党员。
高校辅导员入职宣誓
能当班长你就当,研究生的班长几乎没有什么事,人数又少,最多传达一些学院消息,然后组织同学一些活动,研究生主要是学习,这类活动就没那么重要,最多班级凝聚下的时候,大家一起吃个饭,爬个山么得,班长做个主,询问下通同学,其他基本无事,很闲,不像大学本科班长的事那么多。到研究生阶段了,没人去争着当班长了,没人竞选,都想落个清闲了,而且优秀班干荣誉在找工作中也没什么大用。企业不关心这个,只关心你的能力,和技能。尤其是做学术的,你说你当过班长,那么大家最多相视一笑,不说什么。
高校辅导员入职合影
另外,一些民办大学辅导员工资高,但是工资低,各有偏向看你怎么选择。公立大学辅导员要竞争激烈些。民办就更好入职一些,也更好辞职。很方便。工资的话你很关心的,那么还是继续拿来里个学校的辅导员工资条供你参照。
安徽理工大辅导员工资组成
海南某高校辅导员工资条
辅导员是行政干部也是教师,有的很多辅导员后来也转成专职的教师岗了,还有的辅导员直接考博了,然后继续深造去了。所以辅导员并不是钉在这里,就一直干学生工作,当孩子王了,晋升机会还是很多的,一般都会转成学校的行政干部,几乎都是从辅导员里面选拔的。
优秀辅导员表彰
以后辅导员的学历和一要求也会越来越高,总之,竞争激烈,僧多粥少,研究生的学历会慢慢不够了,得是博士。这样的机会才会变大,硕士毕竟还是太尴尬了。不上不下的。
新入职的辅导员培训现场
所以你可以先体验2年,不行就辞职考出去,这样的例子身边很多。辅导员需要体验下,挺有意思,跟大学生接触还会产生恋情,因为辅导员研究生刚毕业也就25岁,而本科学生大三大四的也差不多22岁了。差距不大,有些就是跟毕业生结婚了。挺幸福。

想办个教育机构,需要准备什么?

如何办个教育机构呢?
1、精准把握消费者的胃口
一家优秀的教育机构,其口碑是非常重要的。对帮孩子选择报班的家长来说,选择一所口碑好的教育机构比什么都重要。俗话说,“金杯银杯,不如口碑。”所以一家优秀的教育机构,一定要具备良好的口碑。而口碑建立的其中一个关键因素,就在于优秀教育机构对自身整体在市场中的精准定位。
2、教研
为什么要专门去做教研?老师自己讲不就行了吗?机构小的时候靠老师,一个老师有自己的体系,就把课讲的差不多了。但是如果你想实现复制,你想有100个老师,有500个老师,就不能每个老师都按自己的套路去讲课,那你的课程就是没有体系的,你整个的教学质量就是不稳定的。所以教研是什么?教研是一个组织的后台。我们会发现现代型的企业,像我们大家知道的海底捞、西贝,他们后台有中央厨房生产成品和半成品。厨师干什么?只是加工半成品,不需要这个厨师有特别强的经验,但是菜品出来质量又很好。要不然,餐饮行业跟我们这个行业一样,是很难很难做出来规模的。
3、学校管理团队的文化价值观
机构的发展、机构的文化气息和价值追求是由领头人的梦想和价值观决定的。机构文化是指机构信奉并付诸实践的价值理念。全体教职员工要有共同信奉的价值理念,并能将理念付诸行动。良好的机构品牌应体现如下价值理念:经营性的价值理念,如诚信、比较优势、危机意识、开拓创新。管理性的价值理念,如质量与效益、团队合作、人性化、效率优先等。还有最重要的教育活动中的价值理念,如以人为本、公平等。机构只有拥有了属于全体教职员工的共同价值理念,正是有精神追求,机构才有一种张力,有无所不在、生生不息的“场”,深刻地影响学校品牌素质,机构品牌才能真正具有稳定的内核。
机构从对家长的前期咨询到日常对孩子的教育行为,到售后服务的电话回访,处处体现了机构的价值追求。是否追求高教学质量、是否强调学生的考试成绩而搞“填鸭式“教学,是否有性格、品德的培养?是否采用适合孩子特点的教学方法、是否给予孩子好的学习环境?等等方面。不论机构怎么做和做到什么程度,家长一定能感受到机构的所为,家长会按自己的“感受”直接评价这是否是自己愿意相信的培训机构。
4、注重人才选拔之道
如果说生源是培训机构生存的基础,那么师资就是培训机构发展的保障,作为培训机构的核心竞争力,教师的作用不言而喻,关系到培训机构的品牌与口碑,因此师资的选拔与培养就显得尤为重要了。很多开办培训机构的创始人,都有一个共同之处,那就是科班出身。比如办舞蹈培训班的是舞蹈专业出身,开英语补习班的是师范院校的英语专业毕业,既是老板又是老师,身兼多职,办班初期这样犹可。但是当培训机构发展到一定阶段,想要进一步扩大经营规模,面对日渐繁杂的教学与管理事务,创始人也就分身乏术了,这个时候师资招聘是当务之急。
有条件的培训机构,可以通过走出去的方式,到高校去参与校园招聘会,聘用所需师资。当然培训机构想要招聘到心仪的人才,还得从待遇条件和发展空间方面多作考虑。另一个渠道,是培训机构自己直接培养教师,这需要一定的时间和过程,无论是人力成本还是教学效果,对于培训机构的长远发展更有帮助。