幼儿园适合开设什么特色课程
园本课程与特色课程的区别？
园本课程与特色课程的区别？
园本课程与特色课程并不相同，特色课程是培养幼儿某一方面特长的课程，如双语特色、美术特色等。而园本课程是一种以幼儿园为基础，以幼儿的发展状况、现实需要和生长环境为依据，通过整合幼儿园社区内外的各种资源而设计的课程。
香港艾乐幼儿园课程有什么优势，有哪些亮点？
香港艾乐幼儿园是全国首创互联网思维的智能幼儿园。我同事的孩子在那上学，我听她说艾乐拥有国际化特色课程，香港艾乐融中西方教育之精髓，
拥有High/Scope 国际课程，
艾乐会儿童高尔夫课程，
瑞典COLORYOU儿童创意课程——手指画系列，
艾乐木制玩具智力课程，
幼儿思维数学课程，
多媒体电子互动白板
TPR快乐英语，
亲亲自然主题整合课程，
艾乐国际文化课程等
两岁的宝宝在早教班会学到什么课程？
两岁的宝宝在早教班会学到什么课程？
主要是根据早教品牌来决定，推荐运动宝贝早教品牌课程，作为参考。
艺术系列课程主要立足音乐艺术领域和创想美术艺术领域。
音乐艺术系列课程以美国音乐教育家戈登的理念和达尔克 罗兹、奥尔夫、柯达伊世界三大知名音乐教育理念为理论基础；创想美术系列课程是以美国美术教育家罗恩菲尔德的理念为理论基础。
运动系列课程主要是以快乐体育理论、生活体育理论、体力主义体育理论为运动系列课程的理论基础。由专业的教师进行指导，在充满自由和快乐的运动教室中，利用当今国际化流行人体工学设计的专业器材，不断増强宝宝的身体协调能力和体能，让宝宝在游戏中体验运动的乐趣，从而建立宝宝自信心，塑造优美姿态，加强人际交往能力。
生活实践系列课程以蒙台梭利的感官教育理念，美国心理学家杜威的教育即生活、 做中学理念，发展心理学家哈洛的依恋理论为课程理论基础。培养宝宝良好的生活习惯、 行为能力、以及独立自主能力，在生活实践中提高宝宝的能力和综合素质。
突触能量系列课程以美国生物学家斯佩里左右脑分工理论为理论基础，针对左右脑分管的十二大不同领域有针对性地设计左右脑港能游戏，通过数学思维、数学启蒙特色教具、有趣的科学试验材料的动手操作等游戏形式，最大限度地开发宝宝的大脑潜能。
语言课程是以英语课程为主的趣味教学活动，课程理论基础源于拉克申的二语习得结论。 通过课堂互动建立与孩子的积极情感，遵循拉克申的“情感过滤假说”，宝宝可解除可理解输入的量以及课堂运用教学情感因素对宝宝二语语言习得产生重要影响。
考虑到孩子的成长，多数大型的早教机构都会开设运动、音乐、艺术这三大类型课程。
配合以双语教学，在提高孩子身体素质、肢体表现力、自信心和艺术感知的同时，培养孩子对中、英文的语感以及语言表达能力。
结合每个机构的特色，部分早教还会有带着孩子们到森林里进行亲身体验的森林课，开发孩子的各个感官去感受大自然，增长见识，提高对世界的认知。
有些早教班也会开设幼儿园的过渡课程，进行双语过渡，提升孩子全方位素质，以便更快适应入园入学的过程。