5平米儿童房装修案例 孩子刚五岁,幼儿园教四位数加减法,适合幼儿学习吗?

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5平米儿童房装修案例

孩子刚五岁,幼儿园教四位数加减法,适合幼儿学习吗?

孩子刚五岁,幼儿园教四位数加减法,适合幼儿学习吗?

您好,我是lulu老师,很高兴回答您的问题。
五岁的孩子,能不能学四位数加减法,我可以肯定的告诉您:可以!
但是,在教的过程中,需要特别注意的是:
一、在幼儿数学启蒙中,多位数加减法的学习目的,不是让孩子去学习计算,而是让孩子理解位数!也就是说,在多位数的学习中,我们不是让孩子死记硬背算式、不是刷题,而是让孩子理解:什么是个位、十位、百位、千位;
同时,让孩子理解在多位数加减中,位数对等的关系:个位和个位加减、十位和十位加减、百位和百位加减.....
二、在幼儿多位数加减法学习中,不能从计算开始,而是要从取量开始。多位数加减的第二个学习目标,是让孩子观察在位数对等的情况下,进位和借位的变化。
如果一开始就让孩子做算式,这个是提前教学。
但是如果借助正确的教具,比如蒙氏金珠,让孩子直观去看,观察,在多位数加减中,进位、借位的变化,位数对等的变化等,这个才是幼儿多位数加减学习的正确方法。
三、教学方法很重要!5岁的孩子,学多位数加减法,核心目的不是为了熟练的去计算算式,而是理解在多位数加减法当中,用到的数学原理以及数学常识。
孩子通过观察,自己发现,在多位数加减中的变化、规律,同时学会举一反三。
如果一味的刷题,这个是有违幼儿学习的习惯和特点的,是不合适的。
正确幼儿数学启蒙区别于提前教学,在于教学目标的不同以及教学方法的不同:
幼儿数学启蒙是通过实物教具的演绎,让幼儿通过观察,自己去发现数学的规律,理解数学的原理,这个才是符合幼儿学习的习惯及规律。而提前教学,更多的是让幼儿死记硬背数学公式、大量刷题,这个是违背幼儿学习的规律及特点的。我是lulu老师,专注蒙氏幼儿家庭教育分享,感谢您的阅读、点赞及关注,期待与您探讨更多育儿话题。

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