15岁爱哭的女孩怎么改变
如果孩子犯了错并哭闹，你会怎么处理？
如果孩子犯了错并哭闹，你会怎么处理？
孩子犯错后哭闹的行为背后有不同的原因，父母要具体情况具体分析，找出孩子哭闹背后的真正原因，对症下药，有效处理，否则教育会失去效力。
现在列举两种孩子犯错后哭闹的情况及应对方法。
第一种情况：“我”犯错了，很害怕，不知所措，就哭了。例如孩子在玩耍时不小心把玻璃杯碰倒了，玻璃杯摔碎了，孩子突然经历这样的场景，十分惊慌害怕，不知如何是好，就会大哭。这种情况下父母应该以安抚孩子的情绪为主，可以把孩子抱在怀里，告诉他不要害怕，有爸爸妈妈在呢！等他情绪稳定了之后再询问玻璃杯是怎样摔碎的，然后给孩子讲一些安全常识，下次他就会注意了。
第二种情况：“我”犯错了，可是我不想承认，我想逃避惩罚。那就哭闹吧，大人一看“我”又哭又闹的，就会哄“我”，“我”就可以不挨批评了。如果是这种情况父母就不可以再用安抚的方法了，因为安抚正是孩子想要的，如果让他一次次实现，他会把哭闹当成武器，下次再做错事情会哭闹得更厉害，长大了就难管教了。父母针对孩子这样的心理，正确的处理方法是让他哭闹，等他哭结束了之后，点出他想逃避挨批评的心理，然后告诉他做错了事自己要承担责任，哭闹是没用的。再遇到类似的情况他就不会再用哭闹这个武器了。例如孩子用笔扎另外一个孩子，家长刚要说孩子，孩子就哭闹起来了，这时家长可以先不理他，等他哭闹结束了，再问他用笔扎别人的行为是对是错，等他承认错误之后，再告诉他有错要改，不能逃离责任。孩子虽然年龄小，但是他是可以明白的。
小孩初一十五爱哭闹吗？
有可能也有可能是其他因素造成你家宝宝出现这种情况。也可能是因为小孩饿了或者拉屎拉尿了。
怎样对付爱哭还很倔的小孩？
看题目中——“爱哭”是一种行为；
“很倔”是一种性格；
这两个方面都与小孩原生家庭和成长经历有关。
【爱哭】按儿童心理学来说：小孩爱哭是一种心理依恋没得到满足的基本表现。
——尤其3岁前的幼儿，他们基本就是靠哭来解决所有问题。
如果在这个幼儿最脆弱时期的基本需求（如饿了、渴了、困了、不舒服等等）得不到及时满足，他（她）的基本爱的记忆就是缺失的。
所以，一个家庭里如果有小孩一直哭，很大部分原因就是妈妈不在身边。
【解决办法】幼儿3岁前最好由妈妈带大；或者由固定的、有爱的监护人带大，满足幼儿第一阶段的依恋期。
【很倔】只有当儿童心中没有爱恋填满时，他（她）的内心才是焦虑不安的、没有安全感的，也是无助的，表现出来的身体语言就是：逆反、不听话、你说这样我偏不这样，就要气死你等等。
【解决方法】满足幼儿3岁前的“依恋期”，同时在幼儿3～6岁期间，对不好的行为温和坚定地说“不！”
如果3岁前没满足幼儿“依恋”，那么在6岁前还可以多抱抱他（她），亲吻他（她），告诉他（她）“我爱你！我知道你很棒！”。
延迟满足比不满足好！
记得在女儿3岁左右叛逆期，有时女儿无理取闹，我会先拥抱着她——最少10秒——轻轻地在她耳边说“宝贝，妈妈爱你，我知道，你不想这样的，对吗？”
女儿僵硬的身体就慢慢柔软下来，停止哭闹，安静的任我抱着，最后该干嘛干嘛，特灵，特神奇——这种方式悠妈是跟“蒙特梭利”现学的。
所以，“爱哭”又“很倔”的小孩只是在告诉爸妈“我想要你们来爱我，关注我，关心我！”