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婴儿怎样开发智力？
婴儿怎样开发智力？
当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，即认为教会孩子掌握一种乐器、学会一种技能就是智力开发，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程中学习知识，锻炼能力。早教的含义是生活 玩耍，在吃喝拉撒中巧妙地融入众多教育的内容。通过宝宝早期经历的各种生活事件和一些信手拈来的游戏实施早教。
对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性,由易到难,由浅到深,不能超过他们的实际水平和能力,不能操之过急,否则反会防碍儿童智力的发展。
对婴儿多说话有利于发展智力，如引导他区分不同声音，使他随着说话声音寻找声源，辨别语言代表的物体，可以发展感知能力。对婴儿说话可使他逐渐适应周围的生活环境，特别是语言环境，这对他的社会适应性的发展将有好处。
做游戏和讲故事是最生动﹑具体的教育形式,适合孩子智力发育,各种游戏活动有利于智力的发展,组织孩子游戏时应注意四个方面,即游戏的活动性﹑创造性﹑知识性和角色性.也就是通过游戏活动促进孩子的动作﹑技能的发展,言语的发育,发挥他们的创造性,促进思维能力及想象力的发展。讲故事﹑听故事具有培养儿童表达力﹑注意力﹑思维力及想象力的综合作用,但应注意故事内容要适合孩子的智力水平,言语要生动,要注意培养孩子主动思维能力。
无论什么活动，只有“寓教于乐”的方法才能激起孩子们观察、学习、思维和想象的欲望，使孩子对所学的事物引起兴趣，才能取得良好的学习效果。
幼儿园毕业照，该怎么拍？
毕业照拍摄的时候正好天气热的时候，常规的排排站的不用多说了，现在喜欢摆各种造型的，老师其实很辛苦，又吼又叫的，小朋友也很辛苦，满头大汗的。现在我给家长和老师的建议是1、集体照常规的需要一张，2、接下来就是模拟平时的各种场景，上课，做游戏，吃饭，说悄悄话，拔草阿等等3、就是互相告别时场景，有条件单个拍，机位不够就分小组拍。有故事的照片才是有灵魂的。